Método de Escrita Científica + IA Aplicada
Transforme o que você sabe em um artigo científico pronto para submissão
datas
29, 30 junho e 01 de julho | Das 18h às 21h
para quem é
Funciona para qualquer área
- Mestrado
- Doutorado
- TCC
- Pós-doutorado
- Artigo de disciplina Qualificação
- Defesa
- Conferências
- Periódicos nacionais
- Revisão de literatura
- Artigos teóricos
- Estudos qualitativos
- Métodos mistos
- Dissertação
- Tese
- Relatório de pesquisa
- Capítulo de livro
- Projeto de pesquisa
O problema
Você provavelmente já passou por isso
Travou na hora de começar a escrever um artigo, mesmo tendo muitas ideias e leituras
Começou vários artigos e procrastina o fechamento deles até hoje
Começou vários artigos e procrastina o fechamento deles até hoje
o método Pirâmide
Existe uma lógica por trás dos artigos que avançam
Abertura
Introdução
Sustentação
Fundamentação Teórica
Dá profundidade ao tema, evidencia a lacuna de pesquisa e demonstra como o artigo pode avançar o conhecimento existente
Rigor
Método
Evidência
Resultados
Contribuição
Discussão
Dialogue com a literatura, destaque as contribuições teóricas e mostre como a pesquisa avança o que já se sabe sobre o tema
Encerramento
Conclusão
Demonstra que o objetivo foi alcançado e deixa claro o avanço gerado pela pesquisa
- Mestrado
- Doutorado
- TCC
- Pós-doutorado
- Artigo de disciplina Qualificação
- Defesa
- Conferências
- Periódicos nacionais
- Revisão de literatura
- Artigos teóricos
- Estudos qualitativos
- Métodos mistos
- Dissertação
- Tese
- Relatório de pesquisa
- Capítulo de livro
- Projeto de pesquisa
Comentários que travam publicações
Você já recebeu algum comentário assim sobre um artigo?
Não está claro qual é o seu posicionamento ao longo do texto
a introdução está confusa
não existe uma lacuna de pesquisa bem definida
a fundamentação teórica precisa de mais profundidade
a argumentação ainda está fraca
não está claro qual é o seu posicionamento ao longo do texto
os resultados estão muito descritivos
a discussão está repetindo os resultados
a discussão está repetindo a revisão de literatura
as contribuições da pesquisa não estão claras
falta articulação entre as seções do artigo
o texto parece ter sido escrito por inteligência artificial
Se você já ouviu alguma dessas críticas, saiba que elas raramente surgem por falta de inteligência, dedicação ou conhecimento sobre o tema. Na maioria das vezes, elas aparecem porque ninguém ensinou como construir um artigo científico de forma estratégica.
É exatamente isso que você vai aprender no treinamento PIRÂMIDE.
Programação
Três dias. Um método completo
Clique e confira toda programação
Entendendo como funciona a publicação científica
- O que diferencia um artigo aprovado de um artigo rejeitado
- Como funcionam conferências e periódicos científicos
- O que avaliadores procuram em um manuscrito
- Os erros que mais atrasam a publicação
Inteligência artificial aplicada à escrita
- Como utilizar IA para acelerar a construção do artigo
- O que pode e o que não deve ser feito com IA
- Estratégias para ganhar velocidade sem comprometer a qualidade
Estruturação estratégica do artigo
- Como delimitar o tema de pesquisa
- Como transformar uma ideia em um artigo científico
- Como utilizar o template de estruturação do PIRÂMIDE
- Como planejar o artigo antes de começar a escrever
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Introdução: construindo a problematização
- Como apresentar o tema de pesquisa
- Como construir um panorama da literatura
- Como identificar e demonstrar uma lacuna de pesquisa
- Como formular a pergunta e o objetivo do estudo
- Como criar uma introdução que sustente todo o artigo
Construindo uma fundamentação teórica estratégica
- O que realmente deve entrar na revisão de literatura
- Como evitar textos descritivos e excesso de citações
- Como aprofundar a lacuna de pesquisa
- Como construir argumentos que sustentem a proposta do estudo
- Como posicionar sua pesquisa dentro do debate existente
Método: transmitindo rigor e credibilidade
- O que avaliadores esperam encontrar na seção de método
- Como descrever a estratégia de pesquisa
- Como apresentar coleta e análise de dados
- Como demonstrar rigor metodológico
- Como evitar as críticas mais comuns recebidas nessa seção
Clique e confira toda programação
Resultados: transformando dados em achados
- Como organizar a apresentação dos resultados
- Como evitar descrições excessivas
- Como destacar os principais achados
- Como construir uma narrativa analítica clara
Discussão: onde nasce a contribuição
- Como conectar os achados à literatura
- Como comparar e contrastar resultados
- Como evidenciar contribuições teóricas
- Como demonstrar o avanço gerado pela pesquisa
Conclusão: fechando o artigo com força
- Como demonstrar que o objetivo foi alcançado
- Como apresentar contribuições de forma clara
- Como evitar conclusões genéricas
Em todos os dias do treinamento
Você terá acesso a três pilares fundamentais.
Técnicas de Escrita
IA Aplicada
Templates e Ferramentas
O método de Escrita que funciona para qualquer área do conhecimento
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- Capítulo de livro
- Projeto de pesquisa
oferta especial
Lote ouro
✦ Lote ouro — Vagas limitadas
- Treinamento completo de 3 dias ao vivo
- Certificado de participação de 10 horas
- Acesso vitalício às gravações do treinamento (pela primeira vez na história dos meus treinamentos ao vivo)
- Template completo de estruturação de artigos científicos
- Templates para introdução, fundamentação teórica, método, resultados, discussão e conclusão
- Biblioteca de prompts de IA para aplicar em cada etapa da escrita
- Materiais de apoio utilizados durante o treinamento
- Presente surpresa liberado exclusivamente para os participantes
De R$ 497,00
R$119
à vista · ou 12x de R$ 12,31
Pagamento 100% seguro
Acesso imediato após confirmação
Quem é a sua professora:
Prof. Fernanda Scussel, PhD
Professora, pesquisadora e especialista em escrita acadêmica.
Ao longo da carreira, já publicou mais de 30 artigos científicos, participou de conferências acadêmicas em países como Canadá, Suécia, Espanha, França e Inglaterra e ajudou milhares de pesquisadores a transformarem suas ideias em pesquisas, dissertações, teses e artigos científicos. Hoje, mais de 10 mil alunos já passaram por seus cursos, treinamentos e mentorias.
Mas o que realmente diferencia seu trabalho não é apenas a experiência com publicação científica. É a capacidade de transformar um processo que costuma ser confuso, demorado e frustrante em um método claro, estruturado e aplicável para qualquer área do conhecimento.
Depois de anos lidando com rejeições, revisões, pareceres e publicações, Fernanda percebeu que a diferença entre um artigo que avança e um artigo que fica pelo caminho raramente está apenas na qualidade da pesquisa. A diferença está na forma como as ideias são organizadas, argumentadas e apresentadas ao leitor.
E é exatamente esse método que ela vai ensinar no treinamento PIRÂMIDE.
Dúvidas frequentes
Respondemos as perguntas mais comuns
Funciona para quem vai escrever TCC, dissertação ou tese?
Sim. Embora o foco do treinamento seja a escrita de artigos científicos, o método ensinado pode ser aplicado na construção de TCCs, dissertações e teses. Afinal, a lógica de argumentação, problematização e estruturação acadêmica é a mesma.
Funciona para qualquer área do conhecimento?
Sim. O treinamento foi desenvolvido para funcionar em qualquer área do conhecimento. O que você vai aprender é um método de escrita acadêmica, não conteúdos específicos de uma disciplina.
Preciso já ter um artigo pronto para participar?
Não. Você pode participar mesmo que esteja apenas com uma ideia de pesquisa. O treinamento foi desenhado justamente para ajudar a transformar ideias, projetos, dissertações, teses e pesquisas em artigos científicos.
Posso participar mesmo sem ter concluído a coleta de dados?
Sim. Você poderá aplicar grande parte do método antes mesmo da coleta de dados. Inclusive, muitos participantes utilizarão o treinamento para estruturar seus artigos e planejar a escrita desde o início.
O treinamento serve para quem nunca publicou um artigo?
Sim. O treinamento foi pensado tanto para quem nunca publicou quanto para quem já possui experiência e deseja escrever de forma mais rápida, estratégica e organizada.
O treinamento serve para quem já publica?
Sim. Muitos dos conceitos apresentados envolvem argumentação, estruturação e posicionamento acadêmico. Mesmo pesquisadores experientes costumam encontrar oportunidades importantes de melhoria na escrita.
O treinamento aborda artigos para conferências e periódicos?
Sim. Você aprenderá as diferenças entre esses processos e como estruturar um artigo com potencial para avançar tanto em conferências quanto em periódicos científicos.
Vou aprender a usar inteligência artificial?
Você aprenderá como utilizar a inteligência artificial para acelerar a escrita, estruturar ideias, organizar argumentos e revisar textos sem comprometer a qualidade acadêmica ou a autoria da pesquisa, de acordo com a portaria 2664/2026 do CNPq.
Vou sair com meu artigo pronto?
O objetivo do treinamento não é escrever um artigo inteiro em três dias. O objetivo é que você saia com a estrutura do seu artigo construída, um plano claro de desenvolvimento e grande parte do trabalho encaminhada, reduzindo drasticamente o tempo necessário para finalizar o manuscrito.
Posso participar de apenas um dos dias do treinamento?
Não. O treinamento foi planejado como uma experiência completa. Cada encontro complementa o anterior e a compreensão do método depende da sequência das aulas.
Qual será o horário das aulas?
O treinamento acontecerá nos dias 29/06, 30/06 e 01/07, das 18h às 21h (horário de Brasília).
E se eu não puder participar ao vivo?
Sem problemas. Todas as aulas serão gravadas e disponibilizadas para os participantes.
Vai ficar gravado?
Sim. Pela primeira vez, o treinamento contará com acesso vitalício às gravações.
Receberei certificado?
Sim. Todos os participantes receberão certificado de participação com carga horária de 10 horas.
Teremos encontros além dos três dias do treinamento?
Não. O treinamento é composto pelos três encontros programados. No entanto, você continuará tendo acesso às gravações, materiais, templates e ferramentas disponibilizados durante o evento.
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